前陣子看了某集"星期日檔案"。
內容講及現今小孩的成長和生活情況，從而帶出一些教育問題。
內容大多集中於現今小孩自理能力極低的情形。
其中一個案例講述一對子女自小被傭人湊大。
穿校服、刷牙和吃早餐等都大字型躺著等待服侍就可以了，莫說其他家務。
只欠拉屎不須要傭人幫幫手拉拉。
久而久之子女對賣身似的傭人呼呼喝喝，媽媽見勢色不對，
立下決心辭掉可憐的傭人......
媽媽辭掉傭人，並不是她看不過眼子女們對傭人的呼喝態度。
而是媽媽慢慢感受到那種態度已蔓延到自己身上。
與其說 "針唔到肉唔知痛"，不如說"針唔篤到自己就話鬼知佢痛"。
我國一大民族特色 -- 各家自掃門前雪，甚麼時候才是適當時機傳授給下一代?
正所謂書教、口教不如身教。
讓媽媽親身來教甚麼時候才是適當的掃雪期，傭人頓時成了數千元的教材，
這時候只需要像雪般被掃走就可以了，功德圓滿。
家長的核心價值如些，怎教也是皮毛功夫。
子女盡得花拳繡腿的功架也只能作餘興表演，生死關頭只能"唏喝"兩聲，
還以為憑聲就能使勁，被別人一掌打死了也不知發生甚麼事。
部分家長眼見子女自理能力出了問題，立刻提起大刀斬掉傭人這禍根。
無形中將所有責任推向了傭人身上，或是助長了"斬腳趾避沙蟲"的風氣。
其實這都是"怪獸家長"的保護行為升級版。
讓子女在最低難度的環境下接受常能再改造...或是...
家長們自己也不知怎樣處理，但求一刀快感殺取宮臣頭顱，
無後顧之憂下大玩親民政策。
又一身教，工欲善其事，必先平其障。
生活富裕，大家對孩子的要求嚴謹了。在十八般武藝在一身的同時，等價交換的條件使孩子自理能力退化；現今發現問題了，就急忙幫助孩子學懂本應懂的生活技能，但再一次等價的交換，顧了此也失了彼，無閒理會或忘卻了德育的核心價值。
現在發現的港孩自理問題，相信並不是故事的開端或自序，恐怕看到的都只是目錄...
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